我們和小朋友回顧了孩子們提出種子立體藝術創作的想法，接續老師問小朋友昨天欣賞了一些種子創作後，今天有没有更多的想法，小朋友開始輪流說出決下要做的種子立體創作，老師並把小朋友決定要做的創作樣式記錄在昨天記錄統整的版面中。 老師透過多媒體讓小朋友欣賞線上的種子創作，在欣賞中老師也會引導小朋友說出作品中呈現的主題、使用什麼種子及作法討論等，創作要怎麼知道自己要用那些東西來做出來呢?恩惠說:可以先畫出來，然後說出自己用了那些材料，這樣就不會忘記了，接著就請小朋友將自己想要做的種子創作繪圖下來。