師資概況
108學年度配置 教師1名(閩南),教保員2名(閩南、客家),族語教保員1名。
園主任:葉育禎老師(閩南人)
教保員:羅純英(客家人) ,呂湘敏(閩南人)
族語教保員:黃惠梅 (太魯閣族)Suking Putung
101學年度幼兒園班級數為1班,召收幼生20人(大班10人、中班3人、小班7 人)19人為太魯閣族,1人為布農族。
102學年度幼兒園班級數為1班召收幼生19人(大班5人、中班8人、小班6人)15人為太魯閣族,1人為布農族,1人為阿美族,1人為太雅 族,1人為客家。
103學年度幼兒園班級數為1班召收幼生16人(大班8人、中班4人、小班4人),14人為太魯閣族,1人為太雅族,1人為客家。
沉浸班的班級:1班,參加人數16人,14人為太魯閣族,1人為太雅族,1人為客家。
104學年度幼兒園班級數為1班召收幼生16人(大班8人、中班4人、小班4人),13人為太魯閣族,1人為泰雅族,1人為客家,1人為漢人。
沉浸班的班級:1班,參加人數16人,13人為太魯閣族,1人為太雅族,1人為客家,1人為漢人。
105學年度幼兒園班級數為1班召收幼生21人(大班5人、中班9人、小班7人),18人為太魯閣族,1人為客家人,2人為漢人。
沉浸班的班級:1班,參加人數21人,18人為太魯閣族,1人為客家人,2人為漢人。
106學年度幼兒園班級數為1班召收幼生23人(大班9人、中班5人、小班9人),19人為太魯閣族,1人為客家人,2人為漢人,1人為阿美族。
沉浸班的班級:1班,參加人數23人,19人為太魯閣族,1人為客家人,2人為漢人,1人為阿美族。
107學年度幼兒園班級數為1班召收幼生214人(大班6人、中班8人、小班7人),19人為太魯閣族,1人為客家人,1人為阿美族。
沉浸班的班級:1班,參加人數21人,19人為太魯閣族,1人為客家人,1人為阿美族。
108學年度幼兒園班級數為1班召收幼生214人(大班8人、中班6人、小班7人),18人為太魯閣族,1人為阿美族,1人為漢人。
沉浸班的班級:1班,參加人數21人,18人為太魯閣族,1人為阿美族,1人為漢人。
109學年度幼兒園班級數為1班召收幼生214人(大班8人、中班6人、小班7人),18人為太魯閣族,1人為阿美族,1人為漢人。
沉浸班的班級:1班,參加人數23人,18人為太魯閣族,1人為泰雅族,2人為阿美族,2人為漢人。
110學年度幼兒園班級數為1班召收幼生19人(大班8人、中班8人、小班3人),19人為太魯閣族,1人為阿美族,1人為漢人。
沉浸班的班級:1班,參加人數19人,17人為太魯閣族,1人為阿美族,1人為漢人。
111學年度幼兒園班級數為1班召收幼生11人(大班5人、中班4人、小班2人),8人為太魯閣族,1人為布農族,2人為漢人。
沉浸班的班級:1班,參加人數11人,8人為太魯閣族,1人為布農族,2人為漢人。
112學年度幼兒園班級數為1班召收幼生12人(大班5人、中班4人、小班3人),10人為太魯閣族,1人為布農族,1人為漢人。
沉浸班的班級:1班,參加人數12人,10人為太魯閣族,1人為布農族,1人為漢人。
家長概況
103學年度本園家長總人數為32人、其中2人為泰雅族,2人為客家人,其餘均為太魯閣族.
104學年度本園家長總人數為32人、其中2人為泰雅族,2人為客家人,2人為漢人其餘均為太魯閣族.
105學年度本園家長總人數為33人、其中1人為客家人,2人為漢人其餘均為太魯閣族.
106學年度本園家長總人數為40人、其中1人為客家人,1人為阿美族,其餘均為太魯閣族.
107學年度本園家長總人數為38人、其中1人為客家人,1人為阿美族,其餘均為太魯閣族.
108學年度本園家長總人數為34人、其中1人為泰雅族人,1人為阿美族,其餘均為太魯閣族.
109學年度本園家長總人數為36人、其中2人為客家人,1人為泰雅族,2人為阿美族,其餘均為太魯閣族.
110學年度本園家長總人數為40人、其中2人為客家人,2人為阿美族,其餘均為太魯閣族.
111學年度本園家長總人數為22人、其中2人為漢人,1人為布農族,其餘均為太魯閣族.
112學年度本園家長總人數為22人、其中2人為漢人,1人為布農族,1人為阿美族,其餘均為太魯閣族.
社區/族語志工概況
二、協助課程發展與教學之部落協力人員及團隊之簡介
1.烏瑪‧黑蕾‧勒巴-專長/皮雕創作
2.劉光照-專長/弓箭製作、射箭教學、狩獵文化教學
3.何寶樹-專長/傳統美食製作教學、協助傳統苧麻種植與解說
4.王利蘭-專長/傳統美食製作教學、太魯閣族語專職老師
5.王玉英-專長/親子共學教學族語老師
6.舒浪達道-專長/族語師傅及牧師
7.馮愛妹-專長/族服製作、編織課程
8.萬榮鄉公所-專長/文物館、圖書館、文化展演活動
9.本校在推動閱讀方面,有愛基會及揚帆基金會長期派員於星期二及星期四下午14:30~15:00到校當志工幫學生們說故事.愛基會更在校內辦夜間課輔和假日才藝班免費幫學生 輔導課業和學才藝.
10.目前努力方向:
(1)引進社區、家長、等資源:邀請學生家長、社區人士到校進行較基礎的族語教學,如:問候語、傳統族語歌謠教唱等。
(2)舉行族語競賽、闖關活動:辦理本土語言說故事、朗讀、演講、戲劇及歌謠等競賽活動計畫,或是族語親子闖關、族語認證活動等計畫。
(3)配合各項節慶活動實施:讓母語與各節慶民俗活動相結合,展現愛鄉土的情操,如:感恩音樂會、母親節活動、聖誕節活動、歲末成果展等,融入族語實施,並設計活動計畫、族語學習單等。
(4)結合地方資源與人文特色,進行家長和教師的專業諮詢與對談。