主概念Taromak的sanga價值
適用年齡 3-6歲
週活動【3-4】小米豐收 takitaleka ki beceng
課程設計:課程設計與教學者:謝嘉欣
族語教學:Galaigay 陳秀紅
領域 ■語文■認知 □美感 □情緒 ■社會 身體動作與健康
課程目標
認-1-1蒐集生活環境中的數學訊息
語-1-5 理解圖畫書的內容與功能
社-1-6認識生活環境中文化的多元現象
身-2-2熟練各種用具的操作
族語教學目標:
族語唸謠: ilata kibeceng我們 一起去採小米
becengbeceng borarale小米穗成熟呈金黃飽滿
becengbeceng mwadringai小米好吃又營養
becengbeceng borarale小米穗成熟呈金黃飽滿
becengbeceng mwadringai小米好吃又營養
azazam aikane ki beceng小鳥!要來吃小米了
續06/04採收小米後,戶外大肌肉活動和大班的幼兒討論:採收完小米後,
留在小米園剩餘小米莖(梗)如何處裡呢?
樂晴 Kedrekedre:拔除掉阿!
語媜 Sele’e:給他拔掉再燒。
佳歆 Velenga:我們一起去拔草嗎?
善澤 Kecele和文揚Kowale說:我們男生是Sanga大力氣一起去拔除掉吧!
謝謝孩子們有sanga 服務精神。
和幼兒分享早期部落族人會:
採收完後將剩餘小米莖(梗)全數拔除,再堆疊lalaobo燒除,燒完的灰可以作為土壤養分。但!現在因環保不能燒。
我們要有sanga服務精神一起去拔除掉吧!wagaco ki obalo!