一、教學目標
1認識自己的五官。
2能看出自己和別人五官的異同。
二、活動準備
１一男一女的五官絨布貼圖
2族語字卡
三、活動過程
一族語歌 tamacanili(我的臉)
介紹二副不同的臉，一男一女讓幼兒可分辨不同，讓幼兒摸摸自己的臉，摸摸同學的臉來看看有什麼不同，並帶上討論你的（臉、眼、鼻、耳、口 ）可以做什麼? 再讓幼兒上台用絨布圖唸出五官的族語名稱。
四、活動總結
透過課程的設計讓幼兒可以自己操作並說出族語，適時給予讚美可以增加幼兒對族語的興趣，對能力較小的幼兒則需要用分組帶開的方式較能促進他們族語的能力。
