112-1種植歷程照片

老師配合園所主題"竹子"，親自帶著孩子用竹子做竹掃把，在山區 ，家戶都會有一支竹掃把，看上去簡單，做下去還真不容易，光是要處裡竹枝及竹葉就要花上好些時間，就連製作掃把的季節是特定的，不然就會跟我們做的竹掃把一樣邊掃邊掉屑><

泰雅祖先經常透過講故事讓孩子了解自己的文化，最重要的是要遵守祖訓，這次老師說的大巨人的故事，其中對於大巨人的處置，孩子們各有方法，有人說可以試著跟大巨人當好朋友，不一定要殺死他，可以感受到孩子對大巨人的憐憫之心，真的很棒!

老師帶著孩子欣賞泰雅織布文化，講解如何將苧麻處理成可以織布的線材，孩子們感受泰雅祖先的智慧與文化精神，老師還帶著孩子們唱織布歌、配上織布的動作，簡直就是一個小小的表演舞台呢。

上學期初，在每次的課程開始前老師會帶著孩子認識自己的族語名字，接著學習入園時該如何和老師、同學打招呼，吃飯前我們該感謝那些人呢?今天吃的菜族與怎麼說呢?例行性的作息要搭配著甚麼族語句子? 接著老師在學習區時陪伴著孩子操作，並認識教室裡的物品，例如:書刀、鉛筆、紙張、剪刀、碗、湯匙... 這學期，老師與孩子互相適應中，我們期待孩子能在老師的帶領下對族語有初步的認識，知道自己是泰雅族人，提升自我認同感，逐漸地將說族語變成一種習慣，且感覺到榮耀。