我們辦學的理念是讓孩子循序漸進的認識自己的文化，熟悉自己的文化，進而熱愛自己的文化，最終以身為族群的一份子為榮；而辦學的特色是課程設計以在地文化出發，引導孩子從日常、從生活、從習慣、從身處的周遭環境發現→疑問→探索→產生尋求答案的意圖→問題解決的執行，並從這一連串的過程歷程中，孩子是發現問題，解決問題的主體，教師的角色是引導者、資源蒐集提供者、共學者，也就是孩子與教師皆是學習共同成長者，在學習主題主軸上的選擇是以孩子為主教師為輔，由於「日常」與「環境」就已經涵養著、傳承著文化，所以，從最平常不過的地方匯集文化的點滴，再整合成為自己特色的在地文化，由下而上的扎根，文化才能穩固，也才能傳承久遠，這也是我們辦學的主要特色-發現日常平凡中的不平凡之文化展現，藉由認識他、親近他、熱愛他、最終傳承他，也就是讓孩子成為文化的傳承者和創新者。重要的是我們教師群也會和孩子共同學習部落文化，並透過學習用排灣和魯凱語和孩子及家長做互動，拉近彼此的距離，消除隔閡感，藉由此期許學校、社區、家庭和孩子皆能濡沫在自己的部落文化中學習成長。