◆課程安排依照「幼兒園教保活動課程大綱」分為六大領域(身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒、美感)，採統整式教學，以生活、遊戲化方式進行教學活動。

◆課程設計採自編課程融入當地文化。

◆主題教學活動：讓幼兒透過操作及團體與分組活動，增加大小肌肉能力及培養思考、溝通、生活自理、良好情緒表達等帶著走的能力。

◆安排學習區時間，設置多元的學習區，不同學習區培養不同能力，讓幼兒操作教具，與人分享玩具，從中學習與老師、同學人際溝通能力。

◆重視生活教育、品德教育

◆實施沉浸式族語教學