6週-透過繪本探討說到食物的好與壞、請孩子動手將喜歡的食物畫下來後於剪貼方式製作成盤中食物，再請讓孩子們想一想用族語練習說一說「家裡的成員誰式料理高手」呢?

7週-在這一週我們進行讓孩子們想一想或回家觀察一下家裡的廚房你發現到了什麼樣工具?再將我們所看到的記錄下來再將它轉換成圖片在課程中也將這些工具用族語進行說。

8、9週-結合老幼共學、阿公、阿嬤、帶我們認識、介紹需多我們平日接觸不到或比較看不到的野菜，且用族語教會我們好多野菜的族語{受益良多}，在教室裡配合著孩子們的生活經驗平日所見、我們運用綠豆、紅豆來種植體驗。