10~11週-與孩子們探討阿美族食前、問問孩子們對阿美族的傳統美食哪個印象比較深刻呢?它的味道如何、在野菜部分我們一同在校園踏查尋找野菜、再經老師講解、我們一起嘗一嘗野菜的原味、{、tatokem龍葵的果實、sama’山萵苣、lakiw蕗蕎}

12~14週-在食物介紹完成後、有請孩子們回去觀察家人廚房工作的情形、在團討間逐一問了孩子們{因為每個人做事方式不同、於是大家說了4種一樣的情形洗菜→挑菜→切菜→煮菜}、我們就依「洗菜→挑菜→切菜→煮菜」開始實作、進行中也將前面所介紹的工具詞彙及野菜名稱融入語課程。