一、教學目標
1.學會基本句型
cuma na iko hioa?你會做甚麼?
2.單詞
(1)yoemucu洗手 (2)tohisi刷牙 (3)yoemucu洗臉 (4)pahisi ci panka擦桌子
二、活動過程
1.請舊生示範例行性活動要做的事情
2.請新生練習,舊生可以帶著新生練習例行性活動工作
四、活動總結:
1. 學會單詞與句型對話
2.教師看到幼生有做好,立即給予口頭支持與鼓勵