上週主要是帶孩子們認識月桃採收到整理完後的過程。將大小不同的月桃進行
分類,讓孩子們有對於數概念的認知。接著練習如何編織,編織對於幼兒來說是
較困難的一門課程。所以,需要用來子們能夠操作的方式來進行編織的活動。
編織就是帶著孩子們認識「上、下、左、右」,但是孩子們對於「左、右」的
認知較為模糊。所以我們只有帶孩子們進行「上、下」編織概念的活動。