113年第二學期本位課程說明:

 sepacacaicaing  aicu a situan tua kakedriyan.ayatua a qinapulu tucu,mavan a pakatua qinu qacan nua kakedriyan.ulja nakemasi tua sinipualjakan katua sinipapungadan katua sinikilalaingan nua matjaljaljak,saigu akinemenem a macidilj sa kemasi tua kivadaq katua      

kipasemalw kemeljang tua kinacemekeljan katua kinatjengelayan a sengesengan.

a tjalja namasan paravc uljakemeljang tua kipaqaljai tua matjaljaljak ,paqaljai tua natemulu a sinsi katua marekiljivak katua salasaladj ituan.sakanamaqati a kisumadju a kilalaing katua kiljivak.

Vilivililjan,kemasi tua kinljangan maqati anga na tjakemeljang tu kacalisiyan sana tjengelay tu kacalisiyan timadju,mavan a namasan paravac,sana tjengelay tua kay a kinacalisiyan katua kakudanan.

113(1)主題課程「ku inu qacan我的成長(1)」，課程設計其重點是在前思考到孩子在體驗懷孕時，應該要先了解自己的成長過程有哪些的不一樣。觀看了教科書，發現有些活動雖有談到，但似乎不夠深入。這次希望以生活課程有效教學的原則出發，以孩子為主體進行課程設計，讓他們經過實際的訪問、收集資料和實際的體驗，大家一起來感受成長的美妙、體會成長的喜悅，確實了解到自己的成長過程，感恩的活動進行才能更實際!進而能夠肯定自己並融入在地文化的學習，連結自己的部落生活、認識自己部落的語言、文化，進而學習規劃出未來生涯發展的方向，而教師們在教學上，係採用多樣化的教學方式，如扮演、遊戲、發表、使用課堂學習單/親子共學學習單、畫圖…等，最後讓學生都能在快樂、健康、有禮的氣氛下學習、更能從自己的誕生、家庭、學校、連結到部落連認識了解出生命名文化的意涵、愛上自己的文化及部落進而認同自己是原住民。