幼兒園師資及族語能力概況
職稱 |
姓名 |
學歷 |
族別 |
族語能力 |
備註 |
園長 |
林明雄 |
高中(職) |
排灣族 |
■聽 ■說 □讀 □寫 □族語認證 |
族語流利 |
行政組長 |
胡梅芳 |
大學 |
排灣族 |
■聽 ■說 □讀 □寫 ■族語認證 |
中級族語認證 (105年取得) |
教保組長 (中班) |
沈文萱 |
大學 |
排灣族 |
■聽 ■說 □讀 □寫 ■族語認證 |
中級族語認證 (108年取得) |
護理師 |
羅姿蘭 |
大學 |
排灣族 |
■聽 ■說 □讀 □寫 ■族語認證 |
中級族語認證 (108年取得) |
職員 |
鍾雅婷 |
高中(職) |
排灣族 |
■聽 ■說 □讀 □寫 □族語認證 |
初級族語認證 (96年取得) |
職員 |
林金梅 |
大學 |
排灣族 |
■聽 ■說 □讀 □寫 ■族語認證 |
中級族語認證 (105年取得) |
助理 教保員 (中班) |
余念樺 |
大學 |
排灣族 |
■聽 ■說 □讀 □寫 ■族語認證 |
中級族語認證 (98年取得) |
族語 教保員 (中班) |
朱惠萱 |
大學 |
排灣族 |
■聽 ■說 ■讀 ■寫 ■族語認證 |
中級族語認證 (105年取得) |
教保員 (幼幼班) |
古貴花 |
高中(職) |
排灣族 |
■聽 ■說 □讀□寫 □族語認證 |
族語流利 |
教保員 (小班) |
李仙女 |
高中(職) |
排灣族 |
■聽 ■說 □讀 □寫 □族語認證 |
族語流利 |
司機 |
潘家銘 |
大學 |
排灣族 |
■聽 ■說 □讀□寫 □族語認證 |
族語流利 |
廚工 |
朱貴蘭 |
高中(職) |
排灣族 |
■聽 ■說 □讀□寫 □族語認證 |
族語流利 |
因此在本園行政支援教學之優點,在幼兒方面獲得適切之教(保)育,包括環境及教保活動,進而獲致良好的發展,
在老師方面,提升族語教學品質,單一窗口,專職負責,減輕老師行政壓力。
分班沉浸式班級1班:太陽班(大班)
分班沉浸式班級幼兒人數:11位
班級幼兒族群比例:
排灣族佔90%、阿美族10%
族群狀況:
雙親皆為排灣族之幼兒:10位
家長一位為排灣族,另外一位為其他族群有1位(阿美族)
分班沉浸式班級1班:太陽班(中班)
分班沉浸式班級家長人數:19位
班級家長族群比例:
排灣族:90%
阿美族:10%
族別狀況:
排灣族:18
阿美族:1
人力資源 (職稱、用途) |
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環境資源 (名稱、用途) |
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