詞彙: seusu穿衣服   yu’su 衣服   yu’su no noyano 外套

          tposu 書本    tovin 水壺     sviei si kavan 揹書包

疑問句：cuma si i’o tposi？我寫的是甚麼？

肯定句：’a ongok’u.是我的名字。

教學活動設計

第一天1-1-1

單元活動名稱：猜猜我寫的是什麼

1.老師準備紙板請大班中班小班幼兒，仿寫中文在紙上，讓其他幼兒猜猜看並說出其族語。

第二天1-1-2

單元活動名稱：準備上學了

1.老師利用闖關遊戲，讓幼兒練習如何準備書包並正確的放置需要的物品並說出其族語。

教學目標

1.藉由猜字遊戲說出其中文名字和族語名字，並1到10的族語數字。

2.能藉由闖關遊戲讓幼兒說出上學的族語及書包裡須放置的物品如書本，水壺，並輸出族語單詞。