※本週活動進行校園的神祕菜園課程活動如下：

★星期二：一開始可人老師帶著孩子們一起閱讀繪本─爺爺的神祕菜園，讓孩子們跟著繪本的故事內容遨遊，感受繪本中爺爺、孫女與種子們的互動。接下來，老師拿出家長為幼兒準備好的種子，讓幼兒觀察，然後讓幼兒透過看、聞、摸來感受種子，讓幼兒說對於種子的感覺。之後，老師問：我們的幼兒園哪裡有像繪本中爺爺的小菜園？幼兒回答：在那個上禮拜我們玩沙子的旁邊有！在以前我們種東西的地方！最後，老師帶著幼兒到我們的小菜園，老師又問：我們要如何像繪本裡爺爺裡的菜園一樣，讓我們的小菜園成為可以讓種子舒適、乾淨的住在裡面呢？我們應該要如何整理呢？

★星期三：今天慶齡老師帶著幼兒先欣賞一段影片，讓幼兒來看看如何種下我們的種子？與幼兒討論種下種子應該要注意什麼事情。然後在讓孩子觀察今天幼兒新帶來的種子，並給有帶種子、有舉手發言的幼兒獎勵。當中老師讓幼兒嘗試表達自己對於種子的感受喔~~並且預告明天我們要來為我們的小菜園鋤草囉！

★星期四：感謝上天今天給予我們良好的天氣，讓我們的幼兒可以來著手為我們的小菜園來除草囉！一開始，老師準備神秘箱來讓幼兒來摸摸看裡面的東西，並讓幼兒說說看裡面的物品摸起來有什麼感覺？覺得是什麼？然後老師一一揭曉神秘箱的物品，原來裡面都是我們的除草工具！接下來，老師帶著幼兒到我們的戶外遊戲場進行我們的「除草祭」，校長婆婆向孩子們說明除草祭的由來與原因，校長婆婆帶著幼兒一起對著我們的工具、種子祈福，然後讓幼兒一一來進行除草的祈福儀式，最後讓幼兒來實際進行除草的活動，有的人使用工具、有的人用自己的手來拔草，草除的差不多以後、有的來鬆土、有的來將石頭移除。期待我們明天能將草除完以後，將我們的小菜園放入培養土，再放入我們最重要的「種子」在我們的巴蘭小菜園當中。

★星期五：今天我們要為我們巴蘭小菜園進行最後的除草工作囉！期待幼兒今天能夠種下自己帶來的種子，種下自己的希望與盼望。接下來，老師會在每週安排兩次或三次的觀察時間，讓幼兒觀察我們的巴蘭小菜園以外，照顧我們的菜園、為我們的菜園澆澆水、拔拔雜草、清除小蟲，來成為我們巴蘭小菜園的小小農夫唷！

※本週幼兒習得能力

●能指認出3~5種的種子，並說出種子的名稱。

●能用簡單的語句描述自己的感受。

●能察覺器材的操作方式。

●能認真參與、投入於我們的播種祭。

●能參與討論活動，並提出可以解決的方法，嘗試實際執行。

●能說出或使用圖像記錄「播種的順序步驟」：1.挖洞2.放入種子3.將種子用泥土蓋起來4.澆水5.完成。

※老師愛的叮嚀

1.本週棉被、毛巾、牙刷、漱口杯需帶回家清洗，請家長協助清洗。於下禮拜一3/8準備好帶回幼兒園(請家長協助清洗或更換寶貝的個人物品，並留意寶貝的指甲、頭髮是否需要修剪)。

2.下週一會發放「註冊單(若需要分期請告訴慶齡老師)」，請家長特別留意寶貝們的「親子聯絡袋」唷！

3.若您的寶貝有身體不適、呼吸道不適等症狀，或是有事情需要請假時，請打電話或Line群組上告訴老師喔！

以上事項，請家長們協助、配合唷！感謝您

如有問題歡迎撥打電話至園所，會請各事務負責的老師替您們解惑唷！

幼兒園電話:049-2803963/049-2802373#80

※本週幼兒表現

本週是巴蘭班孩子開學後的第二週，很開心看到寶貝們在自理能力上都有所進步唷！老師想是不是因為有新成員的加入，讓我們的寶貝都成為了哥哥、姊姊呢？

這兩週的預備週相較以前的活動有不一樣唷！老師們準備了開學典禮，邀請了部落耆老到校為寶貝們祈福；在本週一起為我們的環境整理以外，老師們與寶貝們也一起整理了我們的小菜園，透過「播種祭」整理掉了我們不要的雜草以外，也是整理了我們自己不好的行為，透過「祈福儀式」讓寶貝們許下對於小菜園的期待以外，更是讓寶貝們種下自己的希望喔！

期待巴蘭班的小菜園猶如寶貝們的祈禱，可以健健康康、平平安安的長大，高得像一棵樹一樣！老師們也希望透過小菜園增加寶貝們在記錄(當中包括測量、紀錄、觀察等)的能力，也希望寶貝們能像我們種下的種子一樣，平安、健康的茁壯！