本週從喜歡做的事情出發逐漸探索到喜歡且擅長，並展現出來。並讓孩子們互相欣賞，自己覺得不怎麼樣的專長對別人來說也許是很強的技能。藉由發表會在大家面前展現出自己得意擅長的一面並鼓勵害羞內向的孩子也展現出自己。較以往比增加了繪本故事的數量來引起孩子們的注意，比起直接PPT敘述應跟孩子自身高度相關孩子們興趣多了許多。

　　次週從專長開始出發，身邊有許多利用自身專長來幫助他人的人延伸到職業，從孩子們身邊常見與家長的職業開始介紹，介紹職業能力需求及其辛苦的地方，讓孩子們知道尊重他人的重要。

本週讓幼兒認識自己的家長的職業，也可以透過課程去探索有興趣之職業，因此，透過主題課程引導幼兒們認識各行各業的族語名稱。

  幼兒在學習族語上，因為是反覆的學習族語，大多數的幼兒們都能將所有的職業族語名稱學習起來。

詞彙：singsi 老師   ising  醫生   kincac 警察   mifotingay 漁夫  

      Kangkofo  護士   Mitangtangay 廚師  Tawki老闆  paontingay司機

句型：O  singsi （ising     kincac     mifotingay     Kangkofo   

      Mitangtangay  Tawki  paontingay ） cingra .

      他是老師（醫生  警察  漁夫  護士  廚師  老闆  司機） 。