這週我們開始探索「加路蘭遊憩區」的作品，從《旅人的眼睛》和《月亮住在海裡》兩樣藝術品開始。先學習如何用線條創作出圖形，再試著用繩子將畫出的圖形實體化；接著我們嘗試用氣球和膠水作為支撐，將軟軟的繩子變成立體的作品。星期三我們進入到鐵線材料的探索：使用較為安全適合幼兒操作的毛根，先練習基礎的彎、折、扭轉、固定，接著用這些技法製作平面作品，最後嘗試搭建立體作品。過程中孩子們除了鍛鍊手指的靈活度與肌肉強度，也會思考解決問題的方法。

(1)單詞：saso’ot 線、繩索。    toedaway 長的。    kamokoay 短的。

(2)句型：Alaen ko saso’ot, cecay toedaway ato cecay kamokoay.拿繩子，一條長的跟一條短的。

1. Congaen ko tosa toedaway a saso’ot.畫兩條長的線

2. Congaen ko saso’ot, cecay toedaway ato cecay kamokoay.畫線，一條長的，一條短的。

3.Congaen ko tosa kamokoay a saso’ot.畫兩條短的線。