本週主題活動裡,師生們一起來認識泰雅女性的服飾、飾品、編織,幼兒們共同觀察及發現飾品的樣式,以及討論飾品與生活的結合(例如媽媽上班時,有戴項鍊、耳環),老師引導幼兒們一起來選擇喜歡的飾品、體驗試戴飾品,小班幼兒會觀察自己的項鍊或手鍊與他人戴的飾品不同處,增進幼兒們彼此觀察的學習機會,而在編織的過程,孩子們藉由編織桌墊的循環重複動作,能讓幼兒提升專注力、將注意力聚焦當下,也能紓解其壓力。