本週主概念是「我的族群」。我們將帶領幼兒認識自己及同學族群。透過這主概念的相關活動，能幫助孩子認識自己也能更認識爸爸媽媽及其他同學，覺知辨識自己與他人的族別，小朋友在學校能夠感受族群融合的氛圍。
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tux rihay kbaga kay tayan本週族語學習內容 |
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單字：Bare苗栗、Tayan泰安、.kaki’an住所、Tayan泰雅族、Saysyat賽夏族、Amis阿美族、kmayan kay Tayan說泰雅族語、m’uwas唱歌、myugi跳舞 句型： 1.kaki’an mu ga maki Bare na Tayan我住在苗栗泰安鄉 2.niya maki inu kaki’an su你住在哪裡? 3.kuzing ga Tayan我是泰雅族人 4.huw；kuzing ga Tayan.是的；我是泰雅族人。 5.ba su kmayan kay Tayan?你會說泰雅族語。 6.huw；ba kuzing kmayan kay Tayan?是的；我會說泰雅族語。 對話： A:.niya maki inu kaki’an su你住在哪裡? B: kaki’an mu ga maki Bare na Tayan我住在苗栗泰安鄉 A:kuzing ga Tayan我是泰雅族人 B:huw；kuzing ga Tayan.是的；我是泰雅族人。 A:ba su kmayan kay Tayan?你會說泰雅族語。 B.huw；ba kuzing kmayan kay Tayan?是的；我會說泰雅族語。 B: ini, ini kba kuzing kmayan kay Tayan.不；我不會說泰雅族語
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