第十五週(12/04~12/08) 課程內容-拜訪部落領袖

     透過影片介紹北三村各領袖給孩子們分享，在團討詢問幼兒為何部落會有領袖呢?對部落重要性為何?呢?這週課題我們也將各部落領袖族名家族一一介紹讓孩子來認識，老師也帶著孩子走去七佳部落介紹頭目家的祖靈屋，並說明為什麼只有頭目家有祖靈屋，部落遊走課程讓孩子有很深刻的印象。

第十六週(12/11~12/15) 課程內容-大手牽小手闖關趣

    老師先以各村的樂齡中心及文健站活動遊戲影片讓孩子了解大vuvu在文健站的作息活動，老師也實際帶領孩子至歸崇拿撒勒文健站與長輩們進行活動，與大vuvu們相見歡及自我介紹來作活動的開場暖身，準備闖關遊戲讓大小vuvu一起攜手合作完成。也至七佳文健站進行老幼共學活動由昔時讓大小vuvu一起學習同樂。

族語報報

     在主題課程當中也學習到了mamazangiljan領袖(頭目)、veqacan袓靈屋

張美花Lavulavu. Taljimalau、吳桂梧Sauljaljuy. Ljupeq、李明美Tjuku、Tagau、謝家定Tjanubak. Djakudjakuc、陳文祥Drangadrang. Malingalin黃連Sauniyau. Ruveljeng、廖敏Dremedreman. Curimudjuq、李志豪Camak. Tjagaran、柯雅純Muni. Qerudu、kivangavang玩耍、maleva開心、kiukay教會、kipakeljang kimatju自我介紹、kakivangavangan遊戲場、qemav搶  

老師並用疑問句: kinu sun?你在哪裡?

               tima cu a mamazangiljan? 這是哪位頭目?

    孩子回答: i____a ____我在___ ____

              ti________a mamazangiljan是______頭目