一、教學主題: Mqaras qmpahan laqi快樂小農夫(好玩的煮菜工具)
二、單詞: 炒菜【pcsiyus pajia 、煮湯mhapuy bgu】
對話: Kuhul mo Wugun Muno ho ?
我喜歡吃的是食物?
Kuhul mo Wugun o 。
我喜歡吃的是
三、◆藉經由故事繪本『丁丁下廚房』,經由上一堂的活動課程來延續課程活動,透過幼兒生活經驗來讓幼兒我喜歡吃的美食物有哪些﹖也藉由透過經驗圖表分享-讓幼兒能透過美術活動,提高其觀察力並培養審美鑑賞的能力,豐富孩子的生活,學習使用各種不同的繪畫素材與創作方式,透過蔬果對對碰 ❶練習說出蔬果母語的名稱❷認識各種不同種類的蔬果❸能將蔬果進行順序的排列及配對❹透過多感官(視覺、觸覺、嗅覺)探索認識蔬果❺能說出蔬果的特徵(如:顏色、形狀、軟硬度) 準備道具:DM中蔬果圖案或自製蔬菜母語圖卡,再延伸讓幼兒來討論與分享-我喜歡吃的蔬菜美食,並進行經驗圖表繪圖創作畫分享,再延伸讓幼兒來討論與分享-吃過那些好吃的美食佳餚,並進行發表與經驗圖表繪圖,孩子對於吃超興奮在發表也非常熱絡,整體中孩子學習態度極佳,也發現孩子在語言方面進步許多,是值得讚賞喔。