詞彙：(依本班級幼兒居住家鄉為主)
’inaljan家鄉(部落)、pinumakazayazayan瑪家鄉、pinuvedavedayan霧台鄉、makazayazaya瑪家、masilid北葉、iziuci三和、zayazayan玉泉、kazangiljan佳義、kucapungane好茶、’inaciljai a uma’ 石板屋
對話：
問：inu a su ’inaljan?
你的家鄉在哪裡?
答：a ku ’inaljan i (pinumakazayazayan / pinuvedavedayan).
我的家鄉在(瑪家鄉/霧台鄉)
問：kemasinu sun? 你來自哪裡?
答：kemasi ( ) aken. 我來自_______。
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玩法 |
操作步驟與重要用語 |
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玩法一 |
步驟一：請幼兒拿取每個部落的石板屋模型。 |
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步驟二：請幼兒依照石板屋上的標誌說出每個部落的名稱。 |
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步驟三：完成後，換下一位幼兒進行活動。 |
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玩法二 |
步驟一：請幼兒將石板屋擺放至地圖上正確的部落位置。 |
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步驟二：進行對話說出自己部落名稱並指出自己部落的位置。 例如： 問：kemasinu sun? 你來自哪裡? 答：kemasi ( ) aken. 我來自_______。 |
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步驟三：完成後，換下一位幼兒進行活動。 |
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玩法三 |
步驟一：請幼兒將石板屋擺放至地圖上正確的部落位置。 |
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步驟二：進行對話說出自己家鄉的名稱。 例如： 問：inu a su ’inaljan? 你的家鄉在哪裡? 答：a ku ’inaljan i (pinumakazayazayan / pinuvedavedayan). 我的家鄉在(瑪家鄉/霧台鄉) |
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步驟三：將自己的名牌放置在部落地圖上面。 |
