Situluan zikang 教學日期:110/5/4(二) Situluan a qapulu活動名稱: 5-11-2 nasemamalji a vaqu 小米真神奇 單字:inuqacan生長圖、asaw葉子、quljangaljas綠色、qapulu莖、lima五、quraburabu咖啡色 句型:B:qapulu aicu這是莖。 對話:A: anema aicu?這是什麼? B:qapulu aicu這是莖。 A:namakuda quljau naicu a qapulu?莖的 顏色是什麼? B: quraburabu a quljau是quraburabu咖 啡色的。 壹、padjulu ta situlu準備活動 一、semangas a padjulu事前準備 照片、小米生長圖、蠟筆、白板、磁鐵 二、temagilj a temulu引起動機 手指謠、小米祝福歌謠。 貳、tjemaljeqaca a kitulu發展活動 活動一:inuqacan na vaqu小米的生長 (一)請幼兒觀看種子發芽的圖片,引發幼兒興趣。 (二)提問:小朋友,tjaljayan小米種子是怎麼長大的?你覺得神奇嗎?我們昨天是不是有去小米園看看vaqu小米它們長大沒有?多高?(老師積極鼓勵幼兒進行回答,並及時的給予表揚) (三) 提問:小朋友請回想我們還沒有種植小 米的時候這裡是什麼樣的呢?現在發生了什麼變化呢? 活動二:isan ilalaing tua vaqu 小米保母 (一)老師提問:種子播種在什麼地方最有助於它的成長?為什麼?(這些地方空氣流通好,陽光充足,澆水方便)老師總結:種子生長的基本條件是qadaw陽光,zaljum水,qipu土壤,vali空氣… (二)老師請幼兒已有的經驗,和幼兒一起討論種植小米的過程與方如:nuvenusam撒小米時候… 1.引導幼兒互相討論,說說種植小米過 程。教師提問:誰知道怎樣把種子種到 土壤里?種子種好以後,需要做哪些事 情? 2.老師和幼兒共同回想整理經驗,明確 種植方法。種植過程:將種子均勻地 撒在土壤表面(種子不能放得太多), 再用細土將種子完全覆蓋,最後給種子 澆適量的水(水要將土壤全部濕透)。 參、tineveteveljan ta kinitulu綜合活動 分享交流—kening獅子班我們小米園的寶貝。老師將幼兒分享後的感受紀錄… (一)教育幼兒要愛護植物,知道植物來之不 易,懂得尊重他人勞動成果 (三)小米的生長圖表-將幼兒分成2組、依 照小米的生長順序將骰子排列。 (三)5-11-2課堂學習單-inuqacan na vaqu小米的高度(引導幼兒觀察) |