112學年度第一學期「老幼共學」計畫成果展
一、藉由短篇話劇及舞臺劇之競賽活動，鼓勵家庭、部落(社區)組織激發創意，以家庭對話、部落(社區)生活動態與族群之歷史文化為腳本，透過情境式 表演設計，深化語言文化之使用經驗，從而擴展族語在家庭、部落(社區) 使用的習慣與場域。
二、活化瀕危語言之生機，整合搶救原住民族瀕危語言實施計畫中，族語學習家庭之復振策略，透過老幼共學學習與交流之平臺參與演出，重新溯源與建立民族自信心，進而培養 「搶救自己的族語」之族群使命感。
4.時間112/12/26日(二)現場活動程序表及當天內容的分配:
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題 目
時 間 |
內 容 |
工作人員 |
備 註 |
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1.8:30~9:00 報 到 |
家長及貴賓 |
志鴻主任、美慧人事、淑珍主任、陳慧靜師 |
簽名單、 茶水、照相 |
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2.9:00~9~30 |
祈禱-蔡美花牧師、校長致詞、 頒發感謝狀 |
淑珍主任、 美花族保 |
獎狀
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3.9:30~10:10 |
「我與VUVU的學習」 戲劇演出 |
曾梅英照服員與VUVU們 伍美花族保 |
禮物、樂器 音樂 |
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4.10:10~11:00 |
「感恩有您」 製作感恩卡片 |
族保:伍美花 教師:郭玉婷 |
製作美麗 感恩卡材料 |
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5.11:00~11~30 |
族「語」「童」玩親子活動遊戲 |
幼兒園家長-周筱濃 家長會長 -吳曉娟 志工:文化健康站 及教會信徒 |
我與爸爸/媽媽/VUVU一起說族語(附件二)。 |
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6.11:30-12:00 |
頒發禮卷 |
淑珍主任、玉婷師、 美花族保 |
禮卷 |
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7.12:00~12:00 |
分享、風味午餐 |
珍珍師、美花族保、 珮儀廚娘、郭玉婷師 |
茶水、點心
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附件二
※補充說明: 族「語」「童」玩親子活動遊戲
1.遊戲(一)「身體」兒歌海報: 形式：二人或以上，建議家長與孩子
一起進行。
準備物品：兒歌海報 玩法：
步驟一：請家長掃描兒歌
海報的二維碼QR，與孩子一起聆聽
兒歌。
2.遊戲（二）︰填色繽紛樂形式：二人或以上，建議家長與孩子一起
進行。
準備物品：紙張、顏色筆 玩法：
步驟一：請家長預先選出與孩子性別相符的填色圖。
步驟二：準備已列印的填色圖及顏色筆，讓孩子自行填色。
步驟三：當孩子完成填色後，請家長掃描圖畫紙上的二維碼QR，與
孩子一起聆聽詞彙的讀音。
＊ 此遊戲希望讓孩子多聆聽不同字彙，請勿著重於背誦或認字，
以及填色是否出界。「完成2項遊戲活動可換驚喜小禮物。」
