教學日期:113/4月10日(三)
活動名稱:timaken猜猜看我是誰
一、引起動機:
(一)複習上一節課程族語好吃不好。
(二)每一位幼兒都能輪流用族語說出好吃不好吃的芒果的每一個部位如:果皮、果核等…
二、活動發展:
(一)教保:老師介紹幾種常見的水果,
實物與圖片的搭配讓孩子認識水果的特性。
(二)教保:將水果放進神秘箱,請孩子猜猜看箱子裡是什麼水果,
如:1.有的孩子說毛毛的、硬硬的,
有的孩子說軟軟的、冰冰的…等等。
2.透過觸摸引導孩子說出各種感受,
過程中孩子都很有興趣呢!
接著將每一個水果都削皮、剖開、看到種子冰用族語說出每一個水果部位的名稱,讓孩子自己聞一聞、看一看是什麼味道及顏色。
三、綜合活動:
(一) 顏色對對碰的遊戲,老師將色紙擺好在地墊上,請孩子依照色紙找出相同顏色的水果,寶貝們都很厲害,一下子就完成了