*課程報報： 

班上進行「部落好行」課程活動，藉著走踏、觀察與討論，使孩子對我們居住的環境有更進一步的了解。

1.「部落導覽員」家長與孩子一起完成上學路線的簡圖畫出來，從家裡怎麼走到學校？會經過哪些地方？路上會看到什麼？請幼兒分享自己與家長完成的上學路線簡圖，每位家長都用心繪製上學路圖。

2.「部落地圖」與孩子再次去部落散步，更進一步觀察部落的特別，尖尖的屋頂、城堡樣的教堂、石頭建的房子、木頭雕刻的裝飾…等。

*延伸活動：《我家住這裡》

全園性活動：11/10老幼共學、11/17藝術宅急便活動、11/17親子共學

*族語說什麼？

yizua anema yi kakituluan 教室裡有什麼？

桌子cukui、椅子sangel、掃把suapan、教具vangavangan、書本sapitj、故事書milimilingan電風扇pulipula、茶桶tjuljung、階梯tjaljetjalj、畚箕punki

 karimu a namamaw a kaku,sa pacacurungu找一找相同的形狀，請連接起來。

正方形marutaljev、三角形marugadu、圓形litjukutjuku、長方形pasaladrug