一、給家長的說明

Kana ita rudan laqi,jiyax iyah nii o pgkla ta laqi ni meenu ka alang, saw kiya ni duwa ta pgkla laqi niqan meanu sapah ka ita Truku. Manu saw kiya ni duwa ta pkgla laqi ni niqan manu ka alangm Maribasi hini uri.

親愛的家長們，本周是主題課程的第16周。本周我們讓幼兒認識自己部落。讓幼兒認識自己的部落，也能加深對自己部落有什麼樣的地方的印象。

 二、族語學習目標

單字：

Utux Baraw(天主)、sapah(家)、elu(路)、alang(部落)、inu(哪裡)、ima(誰)、manu(什麼)、Murisaka(萬榮)、Matanki(馬太鞍)、Tngahan(大加汗)、Maribasi(馬里巴西)

句型：

Sapah ima(誰的家)、Sapah manu(什麼建築)、Sapah ______ ( _____ 家、地方)

 對話：

Niqan manu ka ska alang Matangki hini hug? (馬太鞍裡面有什麼呢?)

Niqan ________________. (有____________。) (空白處可以加入單字)

 三、學習內容

Embiyax namu kana laqi rudan.Patas slhahayn nii o rmisuh matas alang Matangki.Lqlaqi ni rdrudan o lnlungiy bi saw niqan manu ka ruwan alang Matangki.Saay qmita ka blaq slhayan laqi han, kiya ni gmaaw kingal matas o usa rmisuh pdak mnnusa namu qmita ska ruwan alang Matangki.Bukuy da o smluhay rmngaw kari Truku uri da.

這張學習單是有一個大框框是給家長和幼兒一起完成繪畫的。繪畫的內容請參考本周幼兒學習單的內容，從圖片裡面選出一張是你們在馬太鞍部落看到的畫面，將其憑記憶描繪下來。畫完之後在用族語說出你們畫出的圖像，並且練習用族語對話唷。

Nasi namu mhdu do duwa psasin ni psamaw ni phnang laqi ska LINE hini ka rudan uri,yasa maha duwa smku ka mtgsa ni kika pduwa qmita saw manu ka slhayan ska ptasan ka laqi nii uri da.

完成的家長們，如果可以的話幫您們親愛的小孩進行錄音、錄影、照片，再藉由Line app傳送至群組或者老師的Line裡面，老師這邊會收集起來並整理好，學期結束就可以有紀錄可供觀察您們寶貝這學期的族語學習紀錄唷。