課程目標
語1-1理解互動對象的意圖
情-1-1覺察與辨識自己的情緒
族語教學目標
詞彙 takesi上學iloko帶 romai碗kabang書包.toka’e拖鞋. tabolrolo水壺
句型
對話 問:ai ilokoso manema?
答:ai ilokoko sa romai我要帶碗
答:ai ilokoko sa kabang我要帶書包.
答:ai ilokoko sa.toka’e我要帶拖鞋
答:ai ilokoko sa. Tabolrolo我要帶水壺
課程目標
語1-1理解互動對象的意圖
情-1-1覺察與辨識自己的情緒
族語教學目標
詞彙 takesi上學iloko帶 romai碗kabang書包.toka’e拖鞋. tabolrolo水壺
句型
對話 問:ai ilokoso manema?
答:ai ilokoko sa romai我要帶碗
答:ai ilokoko sa kabang我要帶書包.
答:ai ilokoko sa.toka’e我要帶拖鞋
答:ai ilokoko sa. Tabolrolo我要帶水壺