1-2-1

單字：silra’e 找beceng小米ngodrangodro玉米bae紅藜’agay稻米

句型：

ai silra’e ko ngodrangodro我要找玉米

ai silra’e ko beceng我要找小米

ai silra’e ko bae我要找紅藜

ai silra’e ko ‘agay我要找稻米

對話：

ai silra’e so manema?

你找什麼呢？

1: 在部落的哪些地方呢？我們要不要出去找一找呢？

2: 尋找出學習單內的農作物並進行作物場域的拍照。

壹、準備活動

事前準備：達魯瑪克尋草趣學習單、帽子、  相機。

引起動機：

一:回顧上週認識的農作物及農作物族語，詢問孩子們是否知道這些農作物生長、種植在部落的哪些地方呢？我們要不要出去找一找呢？

二、達魯瑪克尋草趣學習單：說明在踏查時需完成的學習單內容，尋找出學習單內的農作物並進行作物場域的拍照。