重點單字:
Snalu設計、patas圖案、rnabaw qhuni樹葉、sida qhuni樹枝、gamil qhuni 樹根、buut hiyi qhuni果核
壹、引起動機
從小廚師訓練班到培訓服務生我們已經學會了如何當一個稱職的廚師和服務生囉!讓我們一起複習一下吧。
貳、發展活動
實際扮演活動,每個孩子輪流扮演不同角色(廚師、服務員、客人)
族語對話:
Manu ka kuxul su bi uuqun?你喜歡什麼料理?
Kuxul ku su bi mimah bgu pajiq qulung我喜歡喝龍葵湯
參、綜合活動
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