實施日期：112年03月01日~112年03月03日第3週
一、主題活動-樹上的食物
在課程安排活動中，這週分享故事-書名《國王和蘋果樹》繪本，透過團討認識水果、蔬菜的特色的差異性，也請孩子再找一找樹上的木瓜、香蕉…..等等。
藉由分類遊戲，讓小朋友知道樹上與地底下的食物概念。
教學過程，族語老師帶領幼兒一起認識常吃的水果、蔬菜，也帶著孩子認識平常吃過的蔬果名稱與種類，孩子從中也學會說出日常太魯閣族水果、蔬菜。
二、沉浸式族語教學：
本週主題活動名稱：Uuqun babaw qhuni樹上的食物
詞彙：
bukuh木瓜、blbul香蕉、sungut樹豆、yabas芭樂、supaw蘋果、mami橘子
肯定句：
Mkmkan ku bukuh.我想要吃木瓜。
疑問句：
Mkmkan su manu?你想要吃什麼?
三、本週為主題的第三週，上週認識地底下的食物，本週主要認識樹上的食物。尋找平常我們吃過的美食及野菜在哪裡?，與常見的蔬果果實植物的樣子。
先跟小朋友分享故事繪本讓孩子能夠理解樹上及地底下的蔬果有哪些不一樣；也透過和幼兒一起討論族語圖卡~水果、蔬菜的特色的差異性，也帶領孩子到Payi的菜園找一找樹上的果實有哪些。例如:木瓜、香蕉、樹豆…等等。藉由分類遊戲，讓小朋友知道果實裡面有種子，每一個水果都有不同的種子，進而用族語生活用語來學習植物從樹苗到成長，需要照顧才能收成的過程，也讓孩子知道果實來源的不容易，也請珍惜現在所有的食物。
