一. 主題活動
本週我們認識了太魯閣族傳統族屋，也知道過去族人是如何建造及在如此的空間內生活，部落耆老利用傳統方式搭建竹屋 ，為了抵禦外來的侵略，在床的安排也巧費心思，同時為了食物的保存在竹屋內也會設置架子及煙燻設施防止食物壞掉或被偷。本週我們也實地參觀體驗校園竹屋、認識傳統居住文化，在感恩的十二月裡，大家更一起進部落傳送溫暖的祝福與歌聲，期盼新的一年大家都能平安。
二、沉浸式族語教學：
本週主題活動名稱：Nii ka sapah mu 這就是我的家
1.詞彙： sapah djima竹屋、gigan燻乾架、srakaw床、rqda灶(烤火)、djima竹子、qhuni木頭、duhung搗米器具、ubung織布機、btunux石頭
2.肯定句：Niqan gigan ka sapah.(家裡有燻乾架。)
3.疑問句：Niqan manu ka ruwan sapah？(家裡有什麼？)
3.本週主題為~這就是我的家，從認識太魯閣族的家開始，透過小朋友對自己族群~Truku傳統屋來發現過去的家有什麼不一樣的地方，並請小朋友自己的家跟以前的傳統屋有哪些不同呢?透過繪本及圖卡來認識傳統屋室內的生活器具族語名稱；也帶領幼兒看看教室裡的竹屋及學校內的傳統屋(木屋)有哪些擺設呢?並請幼兒分享傳統屋及現代屋的不同?也透過族語生活用語來配合本週的主題；透過族語圖卡字、小遊戲方式、族語歌謠教導孩子學習用生活用語對應，透過日常生活中的對話期望孩子在生活中更能學習族語喔！
