實施日期：112年10月30日~112年11月03日(第10週)

一、主題活動：

  這週活動編織的材料，認識太魯閣的認識編織文物，分享原住民傳統的編織器具、織布機傳統編織的方式與工具。藉由編織器具，小朋友體驗毛線編織、串珠的操作，一起分享作品。

除了編織的器具文物，還體驗編織技巧，老師準備不同媒材，創作編織高手。

   小小太魯閣班，大家一起團討，分組進行毛線編織、串珠區，這樣的學習區學習可以發現小朋友的學習樂趣。

本週主題活動名稱：3-2 編織的材料

  本週主題“編織的材料”；主要讓孩子透過繪本故事，認識原住民太魯閣的文化的意義。活動開始分享「織布故事」。繪本是介紹太魯閣的女生，可以學哪些事情，做哪些工作。有煮飯、做家事還有編織織布等….。也透過繪本學習認識傳統編織的方式與工具，並了解早期傳統編織婦女的辛勞。活動也請專業的老師，來教室介紹織布的文物及體驗一下織布的技巧。