週活動名稱:我是收捨小達人-我會洗手和刷牙

活動日期:09/13-09/17-09/22-09/24

活動分享:

讓小朋友學習如何收拾整理自己的物品，主教老師藉著實際的物品帶幼兒分別一一的共同練習如何收拾餐袋、書包、擺放鞋子、整理被子等。帶著幼兒一一的認識物品的擺放，訓練小朋友一些收拾的小細節，提昇自己的生活自理能力。從聽、說出族語單詞，先讓幼兒熟悉物品名稱，帶著幼兒實際操作學習收拾自己的書包、餐袋，並且帶入族語，再用句型慢慢的帶著幼兒進行族語對話，新生也會跟著舊生，讓幼兒在自然的情境之下學習說族語。

這週上課新生小朋友似乎已經漸漸習慣沉浸式教學的模式，剛開始小朋友不敢開口說族語，但這禮拜有一半的幼兒會跟著說族語，察覺到對課程設計讓幼兒實際去親身體驗跟參與，小朋友似乎比較容易記起來，星期三為老幼共學』第一堂課(相見歡)，透過耆老的協同教學，及幼兒的自我介紹，小班的幼兒可以用族語自我介紹我叫什麼名字。耆老帶著孩子唸洗手七步驟族語:sikara ramucu內、kukuca ramucu外、akin ramucu夾、tukun ramucu弓、tavini ramucu大、anuka ramucu立、pu’ung ramucu腕，一邊示範一邊唸族語，主教老師在課程活動中也是很好的引導者。