教學分享
高雄市那瑪夏區民生國小附設幼兒園(穿山甲班)

111-2(3月份課程分享)穿山甲與山棕葉

活動名稱: kaniarumi mataa tavaaruku穿山甲與山棕葉

活動日期:111.03/01-03/10

教學活動說明分享:

第一天開學先分享穿山甲救人的故事,幼兒們已知道為何我們會取名叫穿山甲班的由來,再帶著幼兒唱出穿山甲的班歌,詢問幼兒:neni sua mamanu nganai mita? 我們是什麼班?幼兒回答:sua ikm ia kaniarrumi mamanu, 我們是穿山甲班小朋友,iitasu勇敢、macurang聰明、saihu厲害.,以上的族語是幼兒的舊經驗,所以也是琅琅上口的族語,兩位新生雖然沒有跟著說,但是也沉浸在族語的環境裡面。

間接透過多媒體的方式,帶著幼兒認識穿山甲的習性,穿山甲住在哪裡?, moon na tantanau tarako kaniarumi. 穿山甲住在山林的洞穴。透過影片讓幼兒觀察穿山甲周遭環境有那些植物,再請幼兒聽族保Na’u老師說這週的族語目標,讓幼兒從聆聽族語taruuvuku山棕葉、soong灣蘆竹cipun vangavang牽牛花、vina’u 小米Cipaku吉巴谷、takuruma螞蟻、macasu vukusu 長長的舌頭、tarupu anuka尖尖指甲、nimoran cau Kanakanavu幫助過卡那卡那富族人。以貼近幼兒認識生活環境中常接觸的人、事、物,先帶著幼兒們走出戶外尋找哪裡有山棕葉?帶著幼兒們去拜訪翁博學耆老,耆老的文化底蘊內涵豐富,在敘述本族與山棕葉生活文化及穿山甲生活習性分享時,從做中學的概念及實際帶著幼兒操作,幼兒專注及認真的上耆老的文化課程。

 

翁博學耆老在詢問幼兒們穿山甲kaniarumi的族語名稱、tarako洞穴、takuruma螞蟻、taruuvuku山棕葉,耆老感動的是看到幼兒們用族語回答,耆老也示範製作山粽葉雨衣,請幼兒穿載,小朋友都很期待能穿載山粽葉雨衣。幼兒們要回程時以數月歌謠來回饋給耆老,這首歌謠在本族人士很少會唱的,翁博學耆老也跟著幼兒們唱歌,耆老用族語鼓勵Na’u老師及幼兒們: tia kipatusu maritakaru nganai mita要努力的復振我們的語言,apatunnu akri mataa nguka傳承語言及文化,noo masii Kanakanavu kita kavangvang ia如果我們都說卡那卡那富語, makasua ikim tamna mamanu那樣我們的孩子,te cu arakacaua,takutavarʉ’ʉ kari mita.學會我們語言的就會變多了。

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