活動名稱:sua pasa’ucia nguai sua ikmu 收拾達人就是我(認識以前的清潔劑-ca'u無患子)

活動日期:111.10/17-10/21

活動分享說明:

一、從認識教室裡的學習區跟規則，在團討中請幼兒表達厲害的穿山甲要會做什麼? 再進入到學習區收拾達人的工具有哪些。

二、接著我們結合了在地文化-無患子，結合老幼共學的活動，讓幼兒跟著老人家學習以前的清潔劑是什麼? 無患子的功能、樹木等，進而認識了以前卡那卡那富族族人的古道。讓幼兒認識以前的部落生活文化融入到教保活動課程，從在地生活文化課程透過耆老的講解，學習長者的智慧。

從作中學帶著幼兒體驗及自我覺察中了解該如何收捨，雖然剛開始幼兒不大會去做收捨跟清潔，但是以放慢腳步、擴大學習，幼兒在這樣的情境下，漸漸的提升了幼兒的自理能力及族語能力。

星期五的老幼共學帶著幼兒們去郎頓耆老的田裡認識以前的清潔劑-無患子的樹，在郎頓耆老的田裡我們認識了很多的植物，在一條古道的上方大家坐著休息，郎頓耆老分享以前老人家怎麼使用-以前的清潔劑ca’u無患子。也跟文健站的阿公、阿嬤唱族語歌謠-to pan to呼喚歌，幼兒們似乎可以了解到以前老人家生活情境，同時在郎頓耆老的田裡用餐前，讓幼兒體驗使用ca’u無患子洗手，值得高興的是幼兒都知道無患子的族語名稱及使用功能，老師們也跟幼兒們自創了使用ca’u無患子洗手、洗臉、洗澡、洗頭、洗腳、洗衣服。

這是很棒的體驗課程，幼兒們在校園洗手時會自己哼唱-maramucu maramucu tavaru’u ku tavaru’u ku, ’urupaca ca’u ’urupaca ca’u, maramucu maramucu. 洗手 洗手 我會 我會 使用無患子 使用無患子洗手 洗手。