幼兒們與文建站耆幼共學,主題:製作家屋,主要素材:鮮奶盒、山棕葉、紙張,工具:剪刀,幼兒在跟著老人家製作當中學到傳統技能及語言。
這週種植區增加了tammi地瓜,也增加了我們的種植歌內容。
幼兒可以念出種植的族語名稱,較小的幼兒可以跟著大中班幼兒一起唱出種植歌,這學期偏小的幼兒以說說唱唱跳跳的沉浸式族語教學方式教學。
大班Lika及中班Kiua一起完老幼共學共同完成的家屋:前有祭壇的的小黏土人-ta’avua爐火/cuma爸爸/cina媽媽/cau aracakanu 獵人/Kanakanavu卡那卡那富族人…。
這學期雖然老師們對學習區教學在學習當中,但讓孩子從「玩中學」的生活經驗,讓孩子透過學習區自我探索地 玩、真實地 玩、快樂地玩,從「玩」中培養多元能力及語言跟文化。