教學分享
高雄市那瑪夏區民生國小附設幼兒園(穿山甲班)

112(4月份教學分享) 溪裡捉魚蝦-故事繪本的卡那卡那富族文化。

從每天進行的族語小書裡的族語目標,晚上請家長先帶著孩子聽族語語音檔,再帶著孩子進行親子族語時間,家長很踴躍的參與、回饋及配合此活動。在進行協同教學時,族語教保員及主教老師(白老師)已經達到很好的默契,以華族語方式來進行合作教學,有時以遊戲、分組、課堂學習單來進行,而華語老師也會使用學過的族語進行活動,讓孩子在自然的沉浸族語環境習得,同時也在六大核心素養的教學發展了孩子的能力。每當討論活動結束時,主教老師請幼兒進入學習區前,先找族語教保員進行族語闖關活動。

老幼共學課程紀錄:

1.使用三種語言介紹我們本班的故事(mati’ara’aravan溪裡捉魚蝦):白老師使用華語、孔曉珊族語教保員卡那卡那富語、文健站阿公使用布農語,在老人家說族語時,因三位同時用了幽默的方式來詮釋,大家在文健站共學的氛圍,達到很開心歡樂的氣紛,也讓老幼們先有共識了解,故事溪裡捉魚蝦戲劇的主角有:cau Kanakanavu部落族人、cuma爸爸、cina媽媽、kana'ua哥哥、kanarua妹妹、'apasu螃蟹、'arasakai蝦子、karu樹木、taniaru太陽。

2. 討論劇名:老幼共演(老人家們各有五個家族分組):溪裡捉魚蝦故事。劇場演出:6/12於圖書館演藝廳及614日於風雨球場。角色家屋確定如下圖。

3.劇尾歌曲:cani pakitamatuntunusu 相見歡+to pen to呼喚歌。

讓幼兒認識以前的部落生活文化,卡那卡那富族家屋融入到老幼課程,再引導幼兒自我探究其文化學習區從在地生活文化課程透過耆老的講解,學習長者的智慧。將其卡那卡那富族文化及老幼共學課程融入到教室的各學習區,幼兒從生活經驗自我探索玩學習區。

 

2024-07-22
112-02期末-耆老、家長及幼兒的親子族語歌謠、親子族語說故事、閃卡活動
2024-07-22
112(6月份教學分享6/17-6/21)-老幼共學戲場(第二場)-部落展演-那瑪夏區公所-萊撒咖啡廣場。
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112(6月份教學分享6/11-6/14)-老幼共學戲場-溪裡捉魚蝦(第一場)
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112(5月份教學分享) 老幼共學-家屋及魚蝦蟹。
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112(4月份教學分享) 溪裡捉魚蝦-故事繪本的卡那卡那富族文化。
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112-02(4月份教學分享)
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112-02(3月份教學分享)
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112-02(2月份教學分享)開學週
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112-1穿山甲班學習區期末成果展
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112-1(12月份課程分享)幼兒進學習區-黏土區、美勞區、數學區、積木區、種植區。
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112-1(11月份課程分享)幼兒進學習區-黏土區、美勞區、數學區、積木區、種植區。
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112-1(11月份課程分享)幼兒進學習區-黏土區、美勞區、數學區、積木區。
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112-1(10月份課程分享)幼兒進學習區-黏土區、美勞區、數學區、積木區、扮演區。
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112-1(10月份課程分享)幼兒進學習區-黏土區、美勞區、數學區、積木區
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110上(10 月份課程)
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saihu iiku 厲害的我(9月份課程)110上
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五月份課程活動
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四月份活動課程
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溪裡捉魚蝦(3月份)
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分組玩故事(4月份)
2021-04-29
故事收集站(4月份)
2021-04-29
參加河祭(3月份)
2021-04-29
我和穿山甲(3月份)
2021-04-29
我們的班名(2月份)
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2020年12月份教學分享
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2020年11月份教學分享
2021-02-07
2020年10月份教學分享
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2020年五月份教學分享
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2020年4月份教學分享
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2020年3月份教學分享
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2020年1月份教學分享
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2019年12月份教學分享
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2019年11月份教學分享
2020-05-13
2019年10月份教學分享
2020-05-12
2019年9月份教學分享
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107學年度第二學期沉浸式族語教學幼兒園期末成果展演
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2019-05-31
主題:參與區公所的活動
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5月份-四則故事-聽一聽 故事的情節
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4月份-親子幼愛閱
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4月份-四則故事-積木創作
2019-05-14
3月-砂石創作
2019-05-14
3月份-葉枝創作