週活動名稱:傳統童玩-陀螺-分享童玩報

週活動日期:11/15-11/19-11/22-11/26

活動分享:

連續了傳統的童玩的探討，我們請小朋友試試看還可以用那些材料做陀螺呢?讓孩子思考創新，過程中也是要讓小朋友了解到陀螺會旋轉的原則(力道、中心點、地平面的平滑)

3-1-1 ka’anmana ku muaru 我喜歡的童玩-老師請小朋友分享我們學習到的卡那卡那富族的童玩，小朋友很積極、踴躍的用族語分享，接著進行3-1-2 ’apasovungu makari muaru 童玩分享討論會的海報帶入今日的活動，園遊會活動的籌備會。我們的分享活動要叫什麼名稱呢？想要邀請誰來參加呢，我們的名稱叫什麼呢？那我們要玩什麼呢？

在課程當中老師成為小朋友的引導者，啟發幼兒的想像能力給予經驗的分享。在團討中幼兒們踴躍說出-ivata kavangvang  Kanakanavu matacuvungu sumasima'u muaru.通通來卡那卡那富童玩園遊會。在討論過後分成三個區-capika ciciri繡球區、sura ciciri陀螺區、nantu cicicri槍區。

capika ciciri繡球區-以闖關的方式進行，也就是在早上的大肌肉活動時間，透過小朋友闖關的遊戲來進行cmacapika刺繡球→putairi capika踢繡球→tumaten capika丟繡球→matupun capika拋繡球遊戲。

sura ciciri陀螺區-以DIY製作sura ，提供紙、葉子、蓋子供玩家製作後進行比賽。

nantu cicicri槍區-以掛上10顆氣球進行三種nantu槍的射擊，有naantu canumu水槍、nantu vuru’u 蘆葦槍及nantu kapani竹槍。以上遊戲的名稱及闖關方式是老師跟小朋友共同腦力激盪的想法及期望的做法。